Lisarani, V. (2024). Pengaruh Penerapan Problem-Based Learning dalam Mata Kuliah Statistika terhadap Minat Mahasiswa Pendidikan Keagamaan Katolik untuk Melaksanakan Penelitian Kuantitatif. Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik, 4(2), 120-133. https://doi.org/10.52110/jppak.v4i2.139