Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik

"Wajah Kerahiman" Gereja di Hadapan Realitas Aborsi: Sebuah Pembacaan Teologis-Moral Kontekstual

Paskalis Lina — Sel, 11 Nov 2025 00:00:00 +0700

Fenomena aborsi di Indonesia merepresentasikan tantangan multidimensional yang dipicu oleh ambiguitas yuridis, tekanan sosio-ekonomi, dan tensi moral-religius. Tingginya prevalensi aborsi tidak aman mengindikasikan bahwa restriksi hukum semata tidak hanya gagal menekan angka, tetapi juga menimbulkan risiko fatal bagi perempuan, memperdalam kompleksitas dilema etis yang berakar pada ajaran kesucian hidup. Artikel ini mengedepankan pemikiran Gereja Katolik secara komprehensif mengenai aborsi. Tujuannya ganda: menegaskan kembali ajaran Gereja yang tanpa kompromi membela kehidupan (pro-life), sekaligus menawarkan kerangka solusi moral-pastoral berbasis belas kasih untuk mendampingi para pelaku yang bergulat dengan trauma dan luka batin. Metode yang digunakan adalah studi dokumentasi kualitatif, dengan menelaah secara kritis ajaran Magisterium Gereja (ensiklik, Kitab Hukum Kanonik), data sosiologis, dan teks hukum terkait. Temuan diinterpretasi dari perspektif teologi kontekstual, yang menjadikan realitas penderitaan di Indonesia sebagai locus theologicus untuk permenungan teologi moral yang relevan dan membumi. Hasil penelitian menyoroti dua pokok penting. Pertama, pilihan melakukan aborsi sering dilandasi dilema moral yang berat, seperti kehamilan akibat pemerkosaan atau ancaman kesehatan. Namun, dilema ini tidak serta merta melegitimasi aborsi, yang dalam ajaran Katolik tetap dipandang sebagai tindakan melawan kehidupan. Kedua, kendati aborsi adalah kejahatan moral berat, para pelaku, yang sering kali juga menjadi korban keadaan, harus dirangkul melalui pendampingan pastoral yang berorientasi pada penyembuhan dan rekonsiliasi. Pendekatan ini berlandaskan kerahiman ilahi, bukan penghakiman yang mengucilkan. Langkah ini krusial untuk mencegah terulangnya tindakan serupa dan menghindari stigma yang dapat mengasingkan mereka dari komunitas iman.

Membangun Interaksi Karitatif Kaum Muda Katolik kepada Penyandang Disabilitas

Edita Tersa Risa — Sel, 11 Nov 2025 00:00:00 +0700

Keberadaan kelompok penyandang disabilitas di dunia seringkali mendapatkan diskriminasi. Paradigma yang menganggap penyandang disabilitas tidak lebih baik dari pada kelompok non disabilitas merupakan suatu pandangan yang sangat kejam. Berbagai fakta memperlihatkan adanya perlakuan yang tidak adil dan diskriminatif yang dilakukan oleh masyarakat terutama orang muda kepada penyandang disabilitas saat memenuhi kebutuhan dasarnya. Stigma negatif telah menafsirkan penyandang disabilitas identik dengan orang yang sakit, lemah, tidak berdaya, dan hanya membebani orang lain. Kenyataan ini membuat penyandang disabilitas membutukan perhatian khusus yang merupakan tanggung jawab dan melibatkan semua pihak, baik pemerintah, masyarakat dan Gereja yang diantaranya orang muda katolik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Melalui observasi dalam penelitian ini, peneliti melaksanakan pengamatan secara langsung dan melihat bagaimana bentuk pelaksanaan interaksi karitatif yang dilakukan oleh Orang Muda Katolik terhadap penyandang disabilitas. Peneliti juga menggunakan metode wawancara untuk mendapatkan data atau informasi dari narasumber. Dari hasil wawancara mereka mengatakan bahwa Orang Muda Katolik (OMK) yang berada di Yayasan Bhakti Luhur sudah melakukan interaksi karitatif kepada anak disabilitas. Sedangkan dari hasil observasi kehidupan seorang pengasuh atau Orang Muda Katolik (OMK) dan anak yang berkebutuhan khusus di Yayasan Bhakti Luhur sudah membentuk sebuah keluarga kecil, dan di dalam kehidupan berkeluarga itu terdapat keluarga yang harmonis, keluarga yang tenteram dan juga damai. Keluarga yang selalu mendukung satu sama lain, keluarga yang selalu kompak dan dimana itu semua dapat dilihat dari kedekatan antara pengasuh dan anak dalam kehidupan sehari-hari.

Penerapan Teori Belajar Konstruktivisme Menurut Jean Piaget dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik bagi Generasi Alpha

Sel, 11 Nov 2025 00:00:00 +0700

Judul yang diangkat dalam penelitian adalah penerapan teori belajar konstruktivisme menurut Jean Piaget dalam pembelajaran pendidikan agama Katolik bagi generasi Alpha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kajian pustaka. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan teori belajar konstruktivisme menurut Jean Piaget dalam pembelajaran pendidikan agama Katolik bagi generasi alpha. Secara sederhana dapat dijelaskan bahwa Piaget mengemukakan pembelajaran adalah suatu konstruksi aktif di mana individu secara terus-menerus beradaptasi dengan lingkungannya. Pendidikan agama Katolik bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai universal seperti kasih, keadilan, dan perdamaian, serta mendorong peserta didik untuk mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Generasi Alpha, yang tumbuh di era digital, memiliki hubungan yang sangat erat dengan teknologi. Berdasarkan teori konstruktivisme Jean Piaget mengidentifikasi tiga prinsip utama dalam pembelajaran, yaitu pembelajaran aktif, pembelajaran sosial, dan pembelajaran melalui pengalaman langsung. Prinsip-prinsip tersebut dapat dilaksanakan dan diterapkan dalam pembelajaran agama Katolik penerapan teori belajar konstruktivisme menurut Jean Piaget dalam pembelajaran pendidikan agama Katolik bagi generasi alpha, dapat menjadikan kegiatan atau proses pembelajaran menjadi bervariasi dan efektif, terutama jika para peserta didik dilibatkan secara langsung dalam proses pembelajaran melalui pengalaman dan mampu menciptakan konsep baru berdasarkan pengalaman yang dialami oleh para peserta didik. Sehingga tujuan dari pembelajaran pendidikan agama Katolik dapat tercapai dengan baik.

Transformasi Pendekatan Katekese Moral Seksualitas di Era Digital: Analisis Kebutuhan dan Tantangan dalam Pembinaan Mahasiswa Katolik

Katarina Leba, Balthasar Watunglawar — Sel, 11 Nov 2025 00:00:00 +0700

Penelitian ini mengkaji bagaimana pendekatan katekese moral seksualitas bertransformasi di era digital, khususnya dalam konteks pembinaan mahasiswa Katolik. Fokus utama penelitian adalah menganalisis kebutuhan dan tantangan yang muncul dalam proses transformasi tersebut.

Metodologi yang diterapkan berupa studi literatur dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan analisis berbagai sumber kredibel terkait katekese moral, pendidikan digital, dan pembinaan mahasiswa Katolik. Metodologi yang diterapkan berupa studi literatur dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan analisis berbagai sumber kredibel terkait katekese moral, pendidikan digital, dan pembinaan mahasiswa Katolik. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa keberhasilan transformasi model katekese moral seksualitas sangat ditentukan oleh kemampuannya menyatukan nilai-nilai moral Katolik dengan realitas digital yang berkembang saat ini. Hal ini mencakup pengembangan metode pembelajaran yang adaptif serta penanaman kesadaran moral yang mendalam pada mahasiswa.Dalam dimensi pastoral, transformasi ini menghadirkan implikasi kompleks yang mengharuskan adanya pengembangan kompetensi digital bagi para pelayan pastoral. Selain itu, diperlukan pendekatan yang holistik dalam membina moral seksualitas mahasiswa Katolik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan program yang didasarkan pada perencanaan sistematis dengan memperhatikan tiga aspek penting, yakni: konten, metodologi, dan infrastruktur digital. Program tersebut perlu dilengkapi dengan sistem evaluasi yang efektif dan pengembangan komunitas pembelajaran yang mendukung. Kontribusi utama penelitian ini adalah memperdalam pemahaman tentang pentingnya transformasi pendekatan katekese yang mampu beradaptasi dengan era digital, tanpa mengorbankan integritas ajaran moral Katolik dalam proses pembinaan mahasiswa.

Analisis Kasus Perdagangan Manusia: Buruh Migran Timor di Malaysia berdasarkan Pendekatan Eleanor Roosevelt tentang Hak Asasi Manusia

Hendrik Fahik, Yohanes I Wayan Marianta, Kunibert Janson Seran — Sel, 11 Nov 2025 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kasus perdagangan manusia yang melibatkan buruh migran asal Timor di Malaysia dengan menggunakan pendekatan hak asasi manusia yang dikembangkan oleh Eleanor Roosevelt. Pendekatan ini menekankan pentingnya perlindungan, penghormatan, dan pemenuhan hak-hak dasar setiap individu, khususnya mereka yang berada dalam posisi rentan. Dalam kajian ini, digunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang mencakup analisis dokumen, wawancara mendalam dengan para pemangku kepentingan, serta observasi partisipatif terhadap kondisi para buruh migran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para buruh migran Timor kerap menjadi korban eksploitasi dalam berbagai bentuk, seperti kerja paksa, kondisi kerja yang tidak manusiawi, upah yang tidak layak, serta minimnya perlindungan hukum dari negara asal maupun negara tujuan. Keadaan ini mencerminkan pelanggaran serius terhadap prinsip-prinsip dasar hak asasi manusia. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam mengungkap dinamika perdagangan manusia yang masih berlangsung di kawasan Asia Tenggara, khususnya yang menyasar kelompok buruh migran. Selain itu, hasil penelitian ini juga memberikan sejumlah rekomendasi kebijakan, antara lain perlunya perjanjian bilateral yang lebih kuat antara negara pengirim dan penerima tenaga kerja, peningkatan pengawasan terhadap agen perekrutan, serta edukasi hak asasi manusia bagi para calon migran. Dengan demikian, diharapkan perlindungan terhadap buruh migran Timor dapat ditingkatkan secara sistematis dan berkelanjutan.

Aksi dan Kontemplasi: Menyikapi Peran Marta dan Maria Perspektif Injil Lukas 10:38-42 dan Relevansi bagi Kaum Muda

Fladimir Sie, Siprianus Soleman Senda — Sel, 11 Nov 2025 00:00:00 +0700

Artikel ini menganalisis peran Maria dan Marta dalam perspektif Injil Lukas 10:38-42, yang menggambarkan dua sikap berbeda dalam menyambut kedatangan Yesus: aksi (Marta) dan kontemplasi (Maria). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kedua sikap tersebut dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan kaum muda saat ini. Dengan menggunakan metode kepustakaan, penelitian ini menelaah pentingnya aksi dan kontemplasi dalam kehidupan rohani dan keseharian kaum muda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sikap ini saling melengkapi. Keduanya memiliki relevansi yang kuat dalam memberikan panduan bagi generasi muda untuk mencapai keseimbangan antara aktivitas sosial yang dinamis dan penghayatan spiritual yang mendalam. Hal ini memberikan wawasan penting tentang bagaimana kaum muda dapat menemukan harmoni dalam kehidupan yang penuh tuntutan dan tantangan, sekaligus menjaga kedekatannya dengan Tuhan.